Sesión 3, jueves 7 de agosto de 2007
Otros “pecados” de la escuela tradicional
· La evaluación es memorística
· La evaluación es sumativa en lugar de formativa
· El conocimiento (contenidos) es limitado, se adquiere lentamente y no cambia
· La escuela es el único lugar donde se aprende
Otras razones que imponen los nuevos ambientes de aprendizaje
· Exigen nuevas habilidades y competencias en el ámbito laboral y académico
· Actualización continua en habilidades y destrezas para la vida
· Descentralización y globalización educativas, es decir, la educación y el conocimiento trascienden las barreras geográficas, culturales y sociales
Otras virtudes potenciales de las TICs
· Las comunicaciones trascienden el tiempo y el espacio
· Promueven la democracia y el pensamiento crítico al intercambiar información de manera global
· Favorecen la autonomía en el aprendizaje y el ejercicio de habilidades cognitivas necesarias para la resolución de problemas
· Promueven la socialización entre las personas
Desventajas del uso inadecuado de las TICs
· No promueven el aprendizaje
· Desperdicio de recursos económicos
· Crean adicción y aislamiento en los niños y jóvenes
· Falta de actividad física, lo que lleva a niños y jóvenes a problemas de salud
· Acceso a cualquier tipo de información adecuada e inadecuada
· Frustración por no saber manejar ,los recursos tecnológicos
· La gran cantidad de información disponible hace difícil la selección y procesamiento adecuados.
Otros “pecados” de la escuela tradicional
· La evaluación es memorística
· La evaluación es sumativa en lugar de formativa
· El conocimiento (contenidos) es limitado, se adquiere lentamente y no cambia
· La escuela es el único lugar donde se aprende
Otras razones que imponen los nuevos ambientes de aprendizaje
· Exigen nuevas habilidades y competencias en el ámbito laboral y académico
· Actualización continua en habilidades y destrezas para la vida
· Descentralización y globalización educativas, es decir, la educación y el conocimiento trascienden las barreras geográficas, culturales y sociales
Otras virtudes potenciales de las TICs
· Las comunicaciones trascienden el tiempo y el espacio
· Promueven la democracia y el pensamiento crítico al intercambiar información de manera global
· Favorecen la autonomía en el aprendizaje y el ejercicio de habilidades cognitivas necesarias para la resolución de problemas
· Promueven la socialización entre las personas
Desventajas del uso inadecuado de las TICs
· No promueven el aprendizaje
· Desperdicio de recursos económicos
· Crean adicción y aislamiento en los niños y jóvenes
· Falta de actividad física, lo que lleva a niños y jóvenes a problemas de salud
· Acceso a cualquier tipo de información adecuada e inadecuada
· Frustración por no saber manejar ,los recursos tecnológicos
· La gran cantidad de información disponible hace difícil la selección y procesamiento adecuados.
Integrantes:
Judith Aguirre
Marco Antonio Borraz
Sara Chávez
1 comentario:
Buenas noches:
En esta ocasión pego el comentario que les hice sobre las escuela tradicional, los nuevos ambientes de aprendizaje y las ventajs y desventajas de ñas TIC, pero que lo había realizado en la entrada de la Bienvenida.
Los aspectos que menciona como otros pecados de la Escuela tradicional son importantes ya que han sido característicos de un sistema educativo que en un momento dado se quedó atrapado en un tipo de paradigma y no evolucionó tan rápido como las condiciones psicológicas, sociales y económicas lo estaban requiriendo, sin embargo actualmente está en un proceso de transición.
Las razones y virtudes que enuncian en torno a los NAA y a las Tic son muy acertadas en el sentido de que pretenden responder a una necesidad real como lo es la globalización y la sed de conocimientos de las actuales generaciones que demandan nuevas formas de enseñanza, entre otras.
Respecto a las desventajas de las TIC, sus justificantes son excelentes, pues en primera las tecnologias posi si solas no estimulan la enseñanza y elaprendizaje, sino que se requiere de su conocimiento y manejo para orientarlas con un fin didáctico: si permanece la resistencia al cambio en cuanto a su empleo, no se detectarán malos hábitos o trampas en el uso que de ellas hagan los alumnos.
Excelente participación!!!
Atte. Adriana Vasco T.
24 de agosto de 2008 15:06
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